tag:blogger.com,1999:blog-80279450048092650332024-03-19T11:25:07.987+01:00EDUCACIÓN ESPECIAL...ES DE TODOSLaurahttp://www.blogger.com/profile/05015395131381078824noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-8027945004809265033.post-2459780983011938942009-02-17T17:09:00.003+01:002009-02-17T17:13:08.080+01:00SOY AUTISTAEste es un vídeo de un Aula Especifica de Autismo<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LzslFirYZHA&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/LzslFirYZHA&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Laurahttp://www.blogger.com/profile/05015395131381078824noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8027945004809265033.post-32655245466714752872009-02-07T11:25:00.004+01:002009-02-07T11:43:08.329+01:00PERFIL DE UN NIÑO/A AUTISTA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC69BjZKTiDvL7EviWRDYtmlOn7M6XZa4RQe0ZUYIPuzWtCo_4I6TJfv6aTsC8Wuiza7YPjcLLb7oNVszw4IigsvuhGvthThBo1seh-APeIhayDYy5YIlqmBJlmQY3hSUNjbxQZ7GMBzs/s1600-h/untitled.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5300002380618804786" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 220px; CURSOR: hand; HEIGHT: 206px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC69BjZKTiDvL7EviWRDYtmlOn7M6XZa4RQe0ZUYIPuzWtCo_4I6TJfv6aTsC8Wuiza7YPjcLLb7oNVszw4IigsvuhGvthThBo1seh-APeIhayDYy5YIlqmBJlmQY3hSUNjbxQZ7GMBzs/s320/untitled.bmp" border="0" /></a><br /><div><span style="color:#ffcc99;">- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Ausencia de capacidad de imitación. </span><span style="color:#ffcc99;">- Ausencia de juego social. </span></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Ausencia de vías de comunicación adecuadas. </span></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Movimientos corporales estereotipados. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Preocupación persistente por parte de objetos. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Insistencia irrazonable en seguir rutinas con todos sus detalles. </span><br /></div><div><span style="color:#ffcc99;">- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular. </span></div>Laurahttp://www.blogger.com/profile/05015395131381078824noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8027945004809265033.post-67129831197419896772009-01-27T17:38:00.001+01:002009-01-27T18:17:21.298+01:00ATENDER A LA DIVERSIDAD<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPjaJA7YDDhVVWHb_ICdx_1A6kMapg0tH2IAu2XhRhIVAagehRhPFosy8yxhLOfp6-SSCOUYQQFWQtYQdIIU4m0WXiSdjsOX5ddA_oigFOPYE1tmaAhnXFiH2uGmluTbxVj3Uo7CWarqM/s1600-h/images.jpeg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 124px; height: 124px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPjaJA7YDDhVVWHb_ICdx_1A6kMapg0tH2IAu2XhRhIVAagehRhPFosy8yxhLOfp6-SSCOUYQQFWQtYQdIIU4m0WXiSdjsOX5ddA_oigFOPYE1tmaAhnXFiH2uGmluTbxVj3Uo7CWarqM/s320/images.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5296020171386583746" border="0" /></a><br /><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">La Atención a la Diversidad constituye el mecanismo de ajuste de la oferta pedagógica a las características y peculiaridades de los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo. Esta oferta pedagógica pasa por diferentes niveles de concreción curricular (Plan de centro, Proyecto Educativo, Programaciones de Aula, Adaptaciones Curriculares), hasta ajustarse a la individualidad de cada alumno/a.</span><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Además, existen diferentes modalidades de escolarización para este alumnado, siendo una de ellas el aula específica de educación especial (para ver ejemplo pinchar </span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/centros-tic/41702278/helvia/sitio/">aqui</a><span style="color: rgb(255, 0, 0);">),aula de la cuál soy tutora y que tendrá especial protagonismo en este blogs.</span><br /></div>Laurahttp://www.blogger.com/profile/05015395131381078824noreply@blogger.com0