SOY AUTISTA

Este es un vídeo de un Aula Especifica de Autismo

PERFIL DE UN NIÑO/A AUTISTA

- Acentuada falta de reconocimiento de la existencia o de los sentimientos de los demás.

- Ausencia de búsqueda de consuelo en momentos de aflicción.

- Ausencia de capacidad de imitación. - Ausencia de juego social.

- Ausencia de vías de comunicación adecuadas.

- Marcada anormalidad en la comunicación no verbal.

- Ausencia de actividad imaginativa, como jugar a ser adulto.

- Marcada anomalía en la emisión del lenguaje con afectación.

- Anomalía en la forma y contenido del lenguaje.

- Movimientos corporales estereotipados.

- Preocupación persistente por parte de objetos.

- Intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.

- Insistencia irrazonable en seguir rutinas con todos sus detalles.

- Limitación marcada de intereses, con concentración en un interés particular.

ATENDER A LA DIVERSIDAD

La Atención a la Diversidad constituye el mecanismo de ajuste de la oferta pedagógica a las características y peculiaridades de los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo. Esta oferta pedagógica pasa por diferentes niveles de concreción curricular (Plan de centro, Proyecto Educativo, Programaciones de Aula, Adaptaciones Curriculares), hasta ajustarse a la individualidad de cada alumno/a.
Además, existen diferentes modalidades de escolarización para este alumnado, siendo una de ellas el aula específica de educación especial (para ver ejemplo pinchar aqui),aula de la cuál soy tutora y que tendrá especial protagonismo en este blogs.